建设典型案例

学生发展案例:深化产教融合 丰富产教协同育人成果



大疆无人机测绘工程师学院学生发展案例

立足北京工业职业技术学院无人机测绘技术专业,大疆工程师学院为学校和企业提供无人机产品教学,为京津冀地区的无人机应用和信息化项目的发展,提供人才支撑和智力保障,以满足智能城市建设产业对无人机技术应用人才的需求。

大疆工程师学院会安排学生参与企业的实际无人机测绘项目。在项目中,学生可以跟随企业工程师团队,参与到从项目策划、数据采集到数据处理和成果交付的全过程。学生可以协助完成城市三维建模、地理信息数据采集等工作,将所学知识应用于实际工作中,提升专业技能和解决实际问题的能力。

、“八学段、工学交替“教学组织形式设置课程

为了提高人才培养质量,优化专业建设,学院通过工程测量相关行业的人才需求调研活动,了解社会、行业和企业对工程测量专业人才的要求和变化趋势。通过调研结果,调整课程设置和专业人才培养目标,使培养的人才更加符合社会生产实际。

图1 大疆无人机测绘工程师学院课程体系

二、四线贯穿、书证融通的测绘类专业现代学徒制人才培养

通过课程教学,使学生具备坚定的理想信念、全面的德智体美劳发展,以及良好的科学文化水平、人文素养、数字化素养和职业素养。完成工程测量技术专业2个培养方向全日制在校生689人,目前在校生人数393人,其中贯通培养98人。其中在学生的个人成绩方面,学生获得国家励志奖学金5个,全国高职院校创新创业大赛银奖获得者李子豪同学获得2023届优秀毕业生代表,铜奖获得者张文孛同学获得2025届优秀毕业生代表。

图2 优秀学生代表

大疆工程师学院在推进“岗课赛证”模式的过程中,工程师学院取得了显著成就。在技能竞赛方面,获得全国测绘技能大赛一等奖1个、全国虚拟仿真测图大赛特等奖2个、北京市职业院校技能大赛高职组工程测量(团体)赛一等奖1个,北京市测绘技能大赛“南方测绘杯”虚拟仿真测图大赛学生一等奖2个;创新创业大赛等方面,获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛(北京赛区)一等奖1个、“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛金奖1个;在学生创新素质方面,获得高教社杯全国大学生数学建模竞赛北京赛区一等奖1个;其他技能竞赛创业竞赛获得二、三等奖7个。完成不动产数据采集与建库职业技能等级证书、测绘地理信息数据获取与处理职业技能等级证书、无人机摄影测量职业技能等级证书申请及建设,组织9人次完成民用无人机驾驶相关证书的考取。

图3 职业院校技能大赛、创新创业大赛获奖情况

、共建共享,服务社会

依托国家测绘地理信息行业职业技能鉴定站、北京市建筑师资培训基地,工程师学院培训总人数达1500人次,与行业企业联合编制无人机测绘相关技术标准1项;优化直属职业资格鉴定站工作机制,完成职业资格鉴定110人次。社会服务方面,完成行业企业职工培训340人天,中小学职业体验80人次,退役士兵职业教育培训50人天,2021年对接张家口职业技术学院建筑工程学生联合培养20名。线上技能培训,国家在线精品课程学习人数580人次,教学资源学习人数73209人次、微课数量96门,慕课学习人数460人次。

图4 社会服务行业培训建设情况

四、毕业生跟踪调查机制,实行“四率”考核评价制度

毕业生供不应求,良好的职业素养、职业能力受到了学生家长和用人单位一致欢迎和好评。建立了毕业生跟踪调查机制,实行双证书获取率、毕业生就业率、专业对口率、毕业生和用人单位满意率“四率”考核评价制度。近三年,毕业生就业率保持在98%以上、专业对口率在95%以上。毕业生满意率和用人单位满意率均在98%,学生家长认可度高。

5 毕业生就业统计情况

充分利用了学校和企业两种不同的教育环境和资源,为企业人才培养输送和技能升级提供了平台,用人单位满意度98.5%。用人单位认为学生政治素质高,工作技能和综合素质高,一般都是基层单位的业务骨干,企业认可度高。

6 用人单位满意度情况